В России могут изменить правила перехода школьников на семейную форму обучения. С инициативой выступил депутат Госдумы от Татарстана Илья Вольфсон, направив соответствующее обращение министру просвещения Сергею Кравцову. Поводом стало резкое увеличение числа детей, покидающих школы, сообщает РБК.
По словам парламентария, рост популярности домашнего обучения вызывает обеспокоенность с точки зрения качества образования и социализации детей. В качестве примера он привел данные по Татарстану: в 2024/2025 учебном году на семейный формат перешли около 2,3 тысячи учеников — это почти на 50% больше, чем годом ранее.
Вольфсон считает, что действующая система контроля недостаточна. Сейчас дети на семейном обучении проходят итоговую проверку знаний один раз в год. Депутат предлагает увеличить количество аттестаций до двух, а также создать межведомственные комиссии, которые будут рассматривать заявления родителей. В состав таких органов могут войти представители школ, специалисты органов опеки, психологи и другие эксперты.
Отдельно подчеркивается, что в случае двукратного несдачи аттестации у органов опеки появится право инициировать возврат ребенка в общеобразовательную школу.
Вместе с тем инициатива вызвала критику со стороны представителей альтернативного образования. Председатель Ассоциации семейных школ Светлана Марзеева отметила, что рост числа детей на домашнем обучении связан не с модой, а со снижением его качества, избыточной цифровизацией и отсутствием индивидуального подхода.
Эксперт подчеркнула, что предлагаемые ограничения могут негативно сказаться на детях с особыми образовательными потребностями. По ее словам, семейное обучение позволяет гибко выстраивать учебный процесс, не нарушая при этом требований обязательной программы, так как дети все равно проходят государственную аттестацию.
Читайте и смотрите также:
Будьте в курсе актуальных событий! Вступайте в Telegram-канал Вести Татарстан, подписывайтесь на наш Дзен, группу в ВК и ОК
