Преподаватели ВУЗов, колледжей и техникумов из 17 разных регионов страны, проходят стажировку на базе Казанского вертолётного завода. Они сами стали учениками в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Изучают работу нового оборудования, как в теории, так и на практике. Репортаж Александра Майорова.
Молодой человек в окружении преподавателей. С первого взгляда кажется, что у него экзамен. Но всё наоборот — сегодня он учит педагогов вузов, техникумов и колледжей. В этом суть федерального проекта «профессионалитет»−знания передаются от мастеров цехов к преподавателям, а от них — молодёжи. Программу запустили в 2022 году, чтобы скоординировать потребности заводов и возможности учебных учреждений.
«Чтобы подготовить на рынке труда специалиста — сам преподаватель и мастер производственного обучения, они также должны погрузиться в производство. А в нашем центре как раз и созданы условия», − заявила руководитель Производственно-учебного центра Казанского вертолетного завода холдинга «Вертолеты России» (Ростех) Марина Финохина.
15 современных учебных пространств, 12 лабораторий, высокотехнологичное оборудование – всё это новый производственно-учебный центр на базе Казанского вертолётного завода холдинга «Вертолеты России» госкорпорации Ростех. Но как и в любом другом обучении − всё начинается с теории.
Иван Шураков приехал на стажировку из Кирова. Уже 6 лет он преподает в Вятском Государственном университете– выпустил не один курс студентов по направлению мехатроника и робототехника. Теперь сам за партой.
«Это всегда интересно, я всегда себя считаю вечным студентом, уже сам обучаясь не менее 13 лет и нисколько этого не стыжусь», − прокомментировал стажировку преподаватель Вятского Государственного университета (г. Киров) Иван Шураков.
Тетради, ручки, записи и программы в ноутбуке. Принадлежности новоиспеченных студентов. Стажировку проходят 83 человека из 17 регионов России.
«Эти кейсы помогут нам куда быстрее, куда более правильно работу с новым оборудованием для наших студентов», − добавил преподаватель Вятского Государственного университета (г. Киров) Иван Шураков.
Для преподавателей из разных регионов это как перезагрузка.
«Я расширил спектр новых языков программирования графических. Познакомился с преподавателями с других регионов»,
«Здесь я узнал для себя — открыл новое программное обеспечение для обучения студентов. Мне очень понравилось — в последующем буду внедрять его в обучении», − рассказали и другие студенты.
Но главное — практика. Всё серьёзно: металл, станки, детали. Здесь теория проверяется на прочность.
«Это новейшее оборудование, которое используется во многих производствах. Ребята вовлечены в процесс, выходят в производство, с производственными деталями работают», −сообщила начальник бюро Производственно-учебного центра Казанского вертолетного завода холдинга «Вертолеты России» (Ростех) Мария Иззетова.
Новые станки осваивает и Татьяна Малышкина из Новосибирска. Ранее она уже была мастером на производстве, но последние годы её цех – это учебная аудитория.
«Взаимосвязь именно реального производства и учебного всё-таки они немного отличаются между собой, хотя стараемся их максимально состыковать», − рассказала преподаватель Новосибирского авиастроительного лицея имени Г. А. Ванага Татьяна Малышкина.
Преподаватели поработали на токарном станке с ЧПУ. Он востребован в отраслях, где нужна высокая точность и сложная геометрия деталей.
«Мы изучили новые коды для себя, также прошли установку кулачков, установку инструментов, а также его привязку»,
«Сейчас изучаю написание программ», − рассказали другие участники проекта «профессионалитет».
«Программа построена так, что 30% времени отводится на теорию, а 70% времени именно на освоение практических навыков», − добавила руководитель Производственно-учебного центра Казанского вертолетного завода холдинга «Вертолеты России» (Ростех) Марина Финохина.
Казанский вертолётный завод стал одной из сорока площадок, где прошли стажировку по проекту «профессионалитет». Здесь готовят кадры для предприятий страны. Стажировка для преподавателей − не просто курс повышения квалификации. Это мостик между школой и жизнью, между партой и станком, между теорией и настоящим делом.
Читайте и смотрите также:
Будьте в курсе актуальных событий! Вступайте в Telegram-канал Вести Татарстан, подписывайтесь на наш Дзен, группу в ВК и ОК
